[자원봉사론]과제: 자원봉사활동 영역을 선정, 관련 사례를 제시,선정한 영역에 대한 현황과 특성, 해당 영역에서 자원봉사자로서 자세

<과제주제>

자원봉사활동 영역을 선정하여, 관련 사례를 제시하고 선정한 영역에 대한 현황과 특성을 기술하시오. 또한 해당 영역에서 자원봉사자로서 어떠한 자세를 갖추어야 할지 작성해 보시오.

 

<부연설명>

1) 영역을 선정하고 관련 사례 제시

2) 해당 영역에 대한 현황과 특성 정리

3) 자원봉사자로의 자세 기술

4) 참고자료는 반드시 참고문헌에 기재

Ⅰ. 서론

자원봉사란 이웃과 지역사회에 대한 사랑을 실천하기 위한 모든 자발적인 활동을 의미한다.

자원봉사는 스스로 원하여 받들고 섬긴다는 뜻이며, 단순하게 희생과 봉사를 통하여 약자에 대한 관심을 표출하는 행위에 그치는 것은 아니다.

우리 사회에서는 함께 살아갈 공동체에서 발생된 문제들을 정부, 지방자치단체만으로는 모든 것들을 해결할 수 없다. 이런 인식이 높아지면서 문제해결을 자발적으로 참여하는 사람들이 증가하고 있는 추세이기도 하다. 자원봉사활동에 대한 인식의 긍정적인 변화이기도 하며 이로 인한 우리 사회에서도 자원봉사활동에 참여하려는 사람들이 점점 증가하는 추세이기도 하다.

따라서 본론에서는 자원봉사활동 영역을 선정하여, 관련 사례를 제시하고 선정한 영역에 대한 현황과 특성을 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 장애인 자원봉사활동이란

장애인은 선천적이든 후천적이든 정신적, 신체적 능력의 불완전함으로 인한 장애인들의 약 절반은 일상생활에서는 일부, 전적으로 남의 도움을 받아야 생활할 수 있기 때문에 많은 어려움과 제약이 뒤따르고 있다. 이러한 상황에서도 장애인의 생활 여건 및 기능의 향상을 위하여 제도적인 변화도 중요함과 동시에 다양한 인력 자원의 제공을 통하여 그 기능을 개선 및 유지 가능성을 지속적으로 열어 주는 것이 필요하다. 봉사자의 활동은 바로 이러한 가능성에 큰 기여를 할 수 있게 되고 있다.

장애인을 위한 자원봉사 활등은 장애인들의 복지를 향상하는 데 초점을 맞추어야 한다.

봉사자들은 장애인을 위한 자원봉사활동의 필요성과 중요성을 인식하고 구체적인 자원봉사활동의 내용과 봉사자의 역할 습득을 통한 실체 봉사활동에서도 장애인들의 복지 향상을 꾀할 수 있어야 할 것이다.

2. 장애인 자원봉사활동 사례

최근에 지역사회의 재가 장애인들을 위한 자원봉사활동이 활성화되고 있다. 우리나라의 장애인을 위한 자원봉사 활등은 주로 기관 중심 및 복지시설로 이루어지고 있는 실정이기도 하다.

자원봉사활동에 참여한 후 대부분의 봉사 참여자들은 중증장애인이 두렵고 무서운 대상이 아니라 생각하였다. 봉사가 특별히 무언가를 제공하는 활동이라야 하는 것은 아니므로, 함께 있어 주는 것만으로도 봉사의 의미를 찾을 수 있었음을 깨닫기도 한다.

대부분 봉사참여자들은 봉사의 참뜻을 헤아리지 못하고 봉사활동이 학업성적의 많은 부분을 차지한다는 이유만으로 매우 활발하게 참여하고 있다. 특히나 고등학생들에게는 봉사활동이 내신과 직결되는 이유로 등한시할 수 없는 필수 항목이 된 지 오래되었다. 그래서 그동안 봉사활동은 선생님, 부모님, 어느 단체에 등 떠밀려 그저 시간만 때우기 식으로 된다는 사고방식으로 만연해지기도 하였다. 하지만 연구에서 살펴본 참여자들 경우 봉사활동에 대한 심경 변화가 있었다. 즉, 장애인 대상으로 봉사활동 참여에 있어 시작은 비자발적 동기로 이루어져 있었지만, 점점 자발적 관심을 보이는 참여 의지를 갖게 되었음을 말하고 있었다. 참여자들 중 대부분은 앞으로 자원봉사활동을 잘할 수 있을 것 같다는 이야기를 하였고, 봉사활동 점수제를 의식하면서 했던 이기적인 동기들이 변화되었음을 알 수 있다.

3. 장애인 자원봉사활동 현황

장애인을 위한 자원봉사활동은 장애인의 연련층과 장애 유형별 특성들이 다양함으로 그 어떤 서비스 대상들에 대하는 것보다 다양하다. 따라서 장애인에 대한 자원봉사활동의 종류를 정형화시킨다기보다는 그들 지역사회 내에서도 삶의 보람을 느끼고 정상적인 생활을 영위할 수 있도록 돕는 방향으로 서비스가 이루어져야 할 것이다.

장애 유형별 봉사활동으로 지체장애인, 시각장애인, 청각 언어 장애인, 발달장애인, 정신장애인과 관련된 자원봉사 활등으로 나뉘어 있다.

자원봉사 영역별 활동 종류로 사회활동 지원, 교육적 지원 활동, 장애인 생활 지원 활동, 취업지원 활동, 장애인시설 지원활동, 의료분야의 지원 활동이 있다.

직접적 자원봉사로 상담, 말벗, 지도 및 학습 보조, 수화통역, 시각장애인 이동훈련 보조, 컴퓨터 교육, 동반 외출, 사회 적응 훈련등 있다. 간접적 자원봉사는 시각장애인을 위한 도서 전산화 및 녹음서 제작, 기관(시설)의 업무지원, 장애인 관련 행사 및 캠페인 시설, 장비 및 환경관리 등 있다.

4. 장애인 자원봉사활동 특성

자원봉사는 다양한 유형으로 존재할 수 있으나, 다음의 같은 공통된 특성을 가지고 있다.

첫째 자발성이란 자원봉사활동에 있어서 가장 중요한 전제조건이다. 지역사회의 여러 문제들을 자신의 문제로 받아들여져서 개개인의 주체성과 자유로운 의사에 의해 활동해 나가는 것을 강조하는 것이다. 둘째 공공성이란 일시적 감정, 자신의 이익으로서가 아니라 이웃과 더불어 삶을 복되게 살기 위하여 책임감을 느끼고 인간 복지 향상을 목표로 활동하는 것을 의미하고 있다. 셋째 무보수성이란 금전적인 보수나 대가를 목적으로 해서는 아니 되며 무엇보다 자신의 행복을 위해서 하는 자발적 행동이어야 한다.

넷째 이타성이란 자신의 이익이나 목적을 위한 것이라기보다는 타일을 존중하며 이웃과 더불어 살아간다는 이타주의적 정신에서 비롯된다. 다섯째 자아 실현성이란 어려운 이웃을 도우려는 동기에서 자원봉사활동에 참여하여 성취감, 새로운 경험, 폭넓은 인간관계, 만족감 등의 심리적 보상을 얻게 된다는 것이다. 여섯째 학습성이란 봉사활동 준비나 참여 과정을 통하여 경험, 지식, 신념, 태도, 기술 등의 교육적인 효과를 얻을 수 있는 것이다. 끝으로 조직성이란 서비스의 효과성과 효율성을 증대시 키키 위해 지역사회에 산재한 잠재적 자원봉사자를 모집하고 활동에 필요한 교육을 한 뒤에 적합한 곳에 배치되어 자원봉사 관리에 필요한 재원을 마련하는 등 체계적이고 조직적인 일련의 활동을 의미한다.

5. 장애인 자원봉사자의 자세

한 사람의 동일한 인격체로 존중한다. 장애인에게 과잉염려나 과잉보호, 동정, 과잉친절은 삼가도록 한다. 장애인을 보았을 시 주춤하거나 유심히 바라보지 않도록 해야 한다.

장애나 신체의 핸디캡에 대한 농담이라 흉내를 내는 일 등은 하지 않도록 한다.

먼저 다가서서 섣불리 도움을 주기보다 요구가 있을 시 기다리거나 도움이 필요한지 도 질문하도록 한다. 장애인의 능력을 미리 판단하기보다, 그들의 관심과 능력에 따라 자연스럽게 대하여야 한다.

UN 장애인 핸드북에서는 매체를 통한 장애인의 이미지를 정립하는 데 유의할 점으로 다음의 다섯 가지를 지적하였다.

첫째 문제를 부각하기보다 사람을 부각해야 한다. 둘째 손상 부분이 아니라 할 수 있는 능력에 초점을 맞춰져야 한다. 셋째 일상적인 다양한 신체적 사회적 상황 속에서도 능력이 없는 사람들이 있다는 것을 예시해야 할 것이다. 넷째 장애인들을 전체 집단의 한 부분으로 묘사해야 한다는 것이다. 다섯째 장애인을 비하, 품위를 손상시키지 않는 용어를 골라 쓰도록 해야 한다.

그리고 절대 해서는 안 되는 사항으로 다음 다섯 가지를 제시했다.

첫째 장애를 가진 사람들의 손상 부위나 성취. 어려움 등을 감정적으로 언급하지 말아야 하며, 장애인들과 함께 일하는 사람들의 역할에 대해서도 너무 감정적으로 언급해서는 아니 된다.

둘째 강하고 특별히 성공한 장애인들에게만 초점을 맞추지는 말고, 약하고 평범한 장애인들에게도 공평한 배려를 해야 한다는 것이다.

섯째 다른 유형의 장애인들은 무시하거나 한 가지 유형의 장애인들만을 내세워서도 안 된다.

넷째 장애인은 열의도 없고, 동정의 대상이며, 멀리해야 할 사람들로 모두 같은 동질의 집단으로 단지 의료대상자쯤으로 보는 보통의 부정적인 시각에 동조해서 그것을 고정화시켜서는 안 될 것이다.

다섯째 정신지체가 있는 사람들은 성숙의 가능성이 전혀 없다고 생각해서는 안 될 것이다.

Ⅲ. 결론-나의 의견

앞에서 자원봉사활동 영역을 선정하여, 관련 사례를 제시하고 선정한 영역에 대한 현황과 특성, 해당 영역에서 자원봉사자로서 어떠한 자세를 갖추어야 할지를 살펴보았다.

가족들 중에 시각장애를 가지고 있는 분이 계신다. 내가 왜 이렇게 남들과 달라야 하는지 죄책감을 느끼고 삶에 대해서도 의욕이 없으시곤 했다. 옆에서 지켜보면서 든든한 지원군이 되겠다는 생각으로 인내심을 가지고 친절하게 따뜻한 말 한마디를 하며 편안하게 친근하게 다가가는 게 중요한 거 같다. 가족 중 장애인이 있어서 그런지 편견 없이 다른 장애인들을 보면 쉽게 마음을 열게 되고 역으로 내 가족이 그럴 수도 있다는 생각으로 대하는 거 같다.

장애인 자원봉사를 하면 자원봉사자들은 장애인에 대한 마음가짐도 중요하다.

미소를 띠며 따뜻한 말씨로 다가가 친절하고 겸손하게 정직한 마음으로 나의 희생으로 불리하다는 마음보다 받는 것보다는 주는 데 기쁨을 느껴야 한다.

사회복지사라는 직업이 아닌 사회복지시설에 근무하였던 적이 있다. 봉사라는 마음가짐으로 나에게 이익이 생기지 않더라도 남을 위해서 더 헌신하는 직업정신이 가졌다. 주말이나 자원봉사자들이 올 때면 자발적인 것도 있지만, 마음에 없어서 억지로 하는 자원봉사자들도 있었다. 봉사하면서 성취감을 느끼고, 나눔을 주면서 보람을 느끼시는 분들은 매주 매월 인연을 얻어서 봉사활동을 지속하고 있지만 일시적으로 오시는 분들도 있어서 자원봉사자의 인식 부족이 문제이기 때문이다.

코로나로 비대면이 이루어지면서 직접 대면이 더 힘들어지고 자원봉사자들의 손이 부족할 실정이다. 비대면으로 할 수 있는 자원봉사도 늘었다고 하니 코로나 인한 어려운 자원봉사활동을 지원하는 체계적이고 제도적인 장치도입이 우선 선행되어야 할 것이다.

 

참고문헌

최정희/서울시립대학교/석사학위논문-자원봉사와 대중매체가 장애인에 대한 태도에 미치는 영향

김영배/공주대학교교육대학원/석사학위논문-청소년의 중증장애인 대상 자원봉사활동 참여 경험과 의미에 대한 사례연구

배론원격평생교육원 - 자원봉사론교안

사단법인 한국자원봉사문화 -대표사업

포항공대 도움동아리 다솜

http://www.postech.ac.kr/group/dasom/index01.html

(사)울산광역시자원봉사센터-자원봉사자교육 기초교육